DESIGN SCHOOL (4) 썸네일형 리스트형 [Design School] ○△□ 도형문제해결 씽크씽크아트랩 [Design School] ○△□ 도형문제해결 회원작 동그라미, 세모, 네모의 형태를 통해 점의 의미를 이해하고 다양한 다른 요소와 결합으로 새로운 디자인의 착상 원리를 이해 "처음에는 입체를 상상하여 표현하기 어려웠습니다. 하지만 여러 번 반복할수록 쉬워져서 전체적인 디자인을 재미있게 구성하고 스토리도 집어넣어 뿌듯했습니다." 도형문제해결 -2차 [Design School] 도형문제해결 - 네모 "네모" 도형문제해결이란 동그라미, 세모, 네모 이 세가지의 도형으로 여러가지 사물에 대한 연상과 다른 사물과 결합하는 응용까지! 쉽게 다가갈 수 있으면서 창의력을 쑥쑥 키울 수 있는 디자인스쿨의 가장 기본적인 과정입니다. 네모를 이용해 여러가지로 디자인한 이미지를 다양한 방식으로 조합해 3가지 종류의 엽서를 만들었습니다. [Design School] 도형문제해결 - 동그라미 "동그라미" 한채영(13세) 동그라미에서 우산이 펼쳐진 모습을 위에서 본 형태로 발상하여 아이디어를 진행했습니다. 우산을 입체로 만들고 칸칸이 나눠진 모습이 피자같아서 피자우산을 만들었습니다. 우산 손잡이는 피자와 연관이 있는 콜라 빨대로 바꾸어 마무리하고 편지봉투에 적용시켰습니다. 지난 시간에 세모에서 발상했던 바다의 먹이 사슬을 표현한 작업도 함께 만들었습니다. [Design School] -도형문제해결 "동그라미" 김지영(13세) 동그라미가 반복되면서 점점 커지는 이미지에서 태양, 수성, 금성, 지구, 화성, 목성이 있는 태양계를 그리기 실로 묶는 서류 봉투의 두개의 핀을 그렸습니다. 결과물로 엽서를 만들었습니다. 이전 1 다음
